来源：吧友贴吧用户_5EXXQ9a
介休某学校的老师
你们差不多点就行了
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的*治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的*治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
在这里我也不想细说哪个学校的哪个老师了，给您留点底，不想让你丢了工作，26号中午，孩子回家告诉我，语文老师，数学老师让把统一让孩子们购买的课外书，学练优，还有故事书，全部放在家，原因是下午有领导检查，怕检查住……
而且告诉孩子们这些课外书还要继续买，还是以前让买的地方，但是买了以后就不用拿到学校了，当天晚上您又在群里发，南河沿的文苑书店有了，大家快来买……
我就想问问，买了书，放在家让我们家长做？如果孩子做了，你们老师不看，有什么用？你们还理直气壮的说让孩子放在家？没有买到的你还要布置作业，让我们家长想办法，手抄？明知道国家明文规定不让买，你们还这么肆无忌惮？你们怎么想的？就算买，我也能接受，但是你们让去指定的书店文苑？跑了左一趟又一趟，腿都跑断了，买不到，还有北坛小学附近的书店，也是，今天没有，明天回来，再去还是卖完了……
更可气的是，知道领导查，你们让孩子放在家？下午还在班里告诉孩子，如果有领导问你们，书是谁让买的，让孩子们说自己买的，不让说老师让买的？你们为人师表？怎么可以胡说？怎么教育孩子？给你们花钱做业务了？并且还在继续布置让买的那些书的作业，买不下就让家长抄题，这不是逼着买？我们作为家长，要的是真正得到改善，难道是糊弄领导？糊弄家长呢？买书必须去文苑书店？而且上学期买的学练优，问一下老师，你们让做了多少？
放假一下让买了4本故事书，花了多，孩子也没看了几页，让阅读，我支持，什么不能读？非要你们指定的故事书？哪怕买了，你们给孩子做一个引导，或者讲一下，买了以后孩子吓唬看看，也没下文了？真是过分，你们如果想让孩子阅读有所提升，在学校多讲讲，这才是真正帮助孩子，就是你们的做法，每天把作业往群里一发，然后让我们家长轮着统计？孩子们作业根本不看，直接写完拍照发在群里，家长每天轮着统计，谁没发？我从来没见过您说哪个孩子作业有问题，孩子天天在学校学习，不会了是家长的问题？没有监督到位？这也是你们在群里的原话！为啥你们班的成绩不是倒数第一就是第二？倒数第三都很少见……
你们就不感觉惭愧？班级成绩啥会也是全年级倒数？你这不是误人子弟？统一定的书，中午刚让孩子放在家，说是害怕查你们，下午继续布置学练优还有优畅的作业？每天在群里说，家长监督孩子养成好习惯，你们连记作业的习惯就让养不成？天天在群里发？回来孩子第一时间就是跟我们要手机，每天群里读，做表面工作，你听过一次没？有一天孩子读错内容您都不知道，读的有啥了？你工作能不能很认真一点……
国家规定，你们当作什么？空气？这些，我都有截图，我会把截图发给晋中教育局，晋中不行，就山西省的，再不行就在找上面的，如果还要是这样，那就对不住您了，我就把原图发出来了，如果依旧是让整天买书，买书，每天布置参考书的作业的话，逼着买书，那我只能想办法了，向上级单位举报了，不行就纪检委，我要的是真正得到改善，而不是糊弄家长，糊弄孩子，我支持良好的教育，但是需要合理，老师每天从作业当中才可以发现孩子们的问题，解决了问题，学习才可以得到改善，每天家长批阅了，你们看都不看，你们知道什么？怎么知道孩子哪些地方没有掌握？多的我也不说啥了……麻烦收敛一点……真正注重一下孩子的教育问题，还有相关部门，麻烦您做好您的本职工作，如果想得到真正改善，从根本解决，没有什么事情事是干不好的，就看你干不干，孩子的教育不是能让你睁一只眼闭一以后眼的事情……
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