白癜风有什么症状 http://m.39.net/pf/a_4530121.html校园文化是展现学校工作的重要窗口之一。一直以来，宁波中职学校因校制宜，注重内涵提升和效益增量，在校园环境、教学质量、文化内涵、学生素养等方面不断加以完善，打造具有宁波职教特色的校园文化，形成了百花齐放的新局面。
市教育局推出“校园之窗——宁波市中职校园文化品牌建设掠影”展播活动，让我们通过图文、视频看看这一年宁波中职学校的特色、亮点和变化。
第二期让我们一一走进宁波行知中等职业学校慈溪市锦堂职业高级中学慈溪技师学院去看看吧！
01
天山守望者
宁波行知中等职业学校
作为首批承办内地新疆中职班的办班学校，学校新疆部教师德育团队是一支具有强烈的责任感使命感、爱岗敬业、团结友爱、具有高度*治觉悟性的团队，是一群经得起考验的天山“守望者”。
新疆部结合“爱、严、细”的工作方针和原则，不断深化“先做父母，再做教师”的育人理念，通过“成长导师制”德育管理，形成了较为成功的具有新疆班特色的经典德育工作案例。此外还开展新疆学生与本地学生结对子走亲戚活动，加强各民族学生之间的交流、交往、融合。
02
爱在锦堂
慈溪市锦堂职业高级中学
历经岁月风雨，跨越百年沧桑。徜徉锦堂校园，芳草吐绿，翠松萌新。这是一座古韵新风的校园，爱的种子在这里扎根发芽；这是一艘启锚扬帆的航船，莘莘学子为梦想乘风破浪；这是一片汲取专业技能的沃土，修身立世成就未来，修能立业回馈社会。
学校重视“爱的教育”，坚持“德育为首，教学为主，技能训练为核心”，传承“锦堂精神”，打造“锦堂品牌”，弘扬百年文化。继往开来，师生共进，以爱筑校，圆梦锦堂！
03
德育生活化模式下的生命教育
慈溪技师学院
近年来，来自同伴、家庭、社会等方面的心理问题时常困扰着学生。
为了解决上述问题，慈溪技师学院于年9月成立了生命教育办公室，负责对学生进行心理健康教育、青春期（性）教育、法制教育、禁*教育。
工作形式上延用了德育生活化“三联育人”的教育模式。在校内开展一对一的心理辅导，举办心理讲座，定期编辑出版生命教育报、花季关护报，实现师生联心；举办家长开放日，建立家长心理健康教育
