白癜风早期症状是什么 http://www.bflvye.com/m/胸怀家国，基金支持促发展袍泽情深，携手九校耕田园
为了持续推进“田家炳青少年正面成长计划——第三期[共创田园项目]”向纵深发展，根据香港田家炳基金会和[共创田园]项目执行小组的建议，长春市第五中学（长春市田家炳实验中学）于年3月12日召开了第二届“共创田园项目”研讨会，共谋“共创田园项目”发展，深挖“共创”教育的价值理念及德育内涵。
参加本次会议的有长春市田家炳教育共同体的九所学校、学校中层以上领导以及学校共创团队全体成员，各校共创教师在会议上分享学校推进“共创成长路”课程的课堂教学经验与体会。香港田家炳基金会董事局主席田庆先先生专门为研讨会的召开题写了寄语，在寄语中田主席对推进共创成长路项目的成果给予了充分的肯定，祝研讨会圆满成功。
（田庆先先生寄语）
1．参观纪念
在研讨会开始之前，与会来宾共同参观了田家炳教育中心，了解田家炳先生倾尽家资办公益，殚精竭虑为教育的义举，参观的过程也是学习的过程，每一个参观者都被深深的吸引和感动。
（参观田家炳教育中心）
2．会议开幕
（郭玉兰主任主持会议）
研讨会由心理健康与共创教育中心主任郭玉兰主持，董英杰副校长在开幕式上发表了热情洋溢的欢迎辞，向共同体各校的来宾表示热烈的欢迎；向多年来资助学校办学，助力学校发展的香港田家炳基金会表示最诚挚的感谢。
（董英杰副校长致欢迎辞）
3．缅怀田老
在会议报告和研讨开始之前，全体来宾以及长春市田家炳实验中学的全体教师共同观看了《谢谢了，我的家》，学习田老先生爱国爱乡、敦品励学、勤俭自勉、淡泊名利的崇高品格，不分界域举办善业和关心教育、公而忘私的可贵情操。
（会场实况）
4．校长感言
多年来，共同体九所学校携手共进，合力在长春教育发展中谱写了炫丽的华章，校长们纷纷留下感言，感念田公精神，寄语共创项目，祝福长春教育发展。
长春市田家炳共同体
校长感言
向下拖动观看感言
5．专家报告
本次研讨会特邀香港理工大学应用社会科学系博士朱小琴女士作了题为《青少年正面成长》的报告。朱博士主要从事领导力等大学课程及青少年正面成长项目的研究，参与编写了“共创成长路”项目的高中教材及培训手册，多次为初、高中老师和社工提供青少年成长项目方面的培训，在国际知名期刊多次发表青少年发展的研究成果。
因疫情的阻隔，朱博士无法亲自光临会场，但她精心录制了报告，为参加研讨会的老师们献上了一场青少年正面成长教育的精神盛宴。专家学者用心的态度和专业的精神让我们钦佩，先进的理念和渊博的学识让我们受益匪浅。
（朱小琴女士）
6．共研共创
在“共创成长路”课程研讨会上，各校共创课教师汇报了本校共创课的开展情况，并就共创课的课堂教学进行交流，就共创田园的未来发展集思广益，出谋划策。在共创成长这片园地里，大家开辟了一块德育创新的天地，找到了和学生们分享交流共同成长的平台。
（研讨现场）
（九位教师发言）
（九位教师发言PPT）
年恰逢学校与田家炳先生及田家炳基金会结缘20周年，也是长春教育与先生及基金会结缘20周年，“结缘二十载，续写新篇章”。“共创田园项目”研讨会是一个契机，借此研讨会，长春市田家炳教育共同体学校共聚一堂，进一步深化情谊，加强合作，共同打造一块为长春教育发展谋划，为吉林全方位振兴助力，为学生的终身发展奠基的幸福田园。
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供稿
郭玉兰
审阅
董英杰
编辑
刘盼盼
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